FELIZ NAVIDAD

JUVEANDALUS

El martes estuvimos en Granada, concretamente en Juveandalus, donde realizamos diferentes talleres, juegos...
Fue un día fantásticos.

RELIEVE DE COSTA Y DE INTERIOR

Para estudiar el tema 2 de sociales: relieve de costa y de interior, lo vamos a trabajar siguiendo las fases del rosco de aprendizaje de Niuco. Donde aprender haciendo será la clave para que se produzca el aprendizaje de forma significativa para el alumno.
1.-  Activación: Motivación / Activación de conocimientos previos
2.- Construcción: Entrada de información / Testeo de Comprensión
3.- Consolidación: Aprender haciendo / Repeticiones Diversas
4. Evaluación: Reto / Diagnóstico.

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NOTA INFORMATIVA

La semana anterior llevaban todos los alumnos en su mochila una felicitación de Navidad por parte del CEIP José Garnica Salazar.

En ella aparece: 

- Entrega de notas: Miércoles 18- 12 a las 17: 30 horas

- Actuación para padres: Miércoles 18 - 12 a las 18: 30 horas.

JUVEANDALUS

El próximo día 17 de diciembre (martes) los alumnos de 3º y 4º nos vamos a la feria de la infancia y la juvendud "Juveandalus" en Granada. (Feria de muestra de Armilla FERMASA).
En dicha feria se presentan talleres, juegos...
La salida se realiza desde el Centro a las 8:45 horas
El regreso será aproximadamente a las 14: 45 horas.
Los alumnos que tienen comedor se irán directamente a comer cuando lleguemos del viaje a las 14: 45 horas.

Se llevará un buen desayuno en mochila pequeña que puedan tenerla colgada toda la mañana

CONSTITUCIÓN

El Jueves día 5 de diciembre, para celebrar el día de la Constitución, se realizó la visita a distintos organismos públicos de Alcalá la Real (Policía Local, Guardia Civil y Ayuntamientos). Todos fueron muy cordiales con nosotros, enseñándonos sus instalaciones y explicándonos su funcionamiento.

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DÍA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Ayer día 3 de diciembre, para celebrar el día de las personas con discapacidad, nos acoge el colegio a las 9 de la mañana con la canción "Extraordinario" de Maldita Nerea.
Posteriormente realizamos en la sesión de educación física, unos juegos de discriminación visual, motriz... para sensibilizar a los niños de las dificultades que tienen algunas personas.